本科工程专业高度结构化，以满足工程与技术认证委员会(ABET)的标准，要求候选人在伊利诺伊州注册为专业工程师。工程科学副学士(AES)学位的设计是为了与伊利诺斯州大多数大学前两年的工程预科课程平行，并促进学生转入学士工程课程的初级地位。
由于AES课程的严格性，对于学生来说，在高中时选修第四门数学课程是理想的，或者至少在科学和数学方面有天赋。
学生应该在与学术顾问协商后选择课程，并应该在大二开始时决定他们的工程专业和首选的转学学校(30个学时)，因为工程课程的选择可能因专业和学校而异。
工程专业的录取竞争非常激烈。仅仅完成工程预科课程并不能保证被工程专业录取。
学院建议使用accessECC上的学术计划、注册和支付工具来跟踪您完成学业的进度。
AES学位所需的通识教育课程由伊利诺伊州发音倡议(IAI)批准;然而，AES的结构并没有达到IAI通识教育的最低核心要求。学生需要完成转学学校的通识教育要求。
学位要求
| 课程 | 标题 | 学分 |
|---|---|---|
| 通识教育要求 | ||
| 通信 | 31-43 | |
| 英语作文我 | ||
| 英语作文二世 | ||
| 数学 | 10 | |
| 微积分与解析几何I | ||
| 微积分与解析几何2 | ||
| 生活/物理科学 | 10 | |
| 普通化学一级(L) | ||
| 工程物理I (L) | ||
| 人文/美术 | 3 - 9 | |
| 选择下列已批准的IAI课程。(如果选择两门课程，建议选择同一学科的两门课程序列) | ||
| 人文: | ||
| 中间法国二世 | ||
| 中间德国二世 | ||
| 中间西班牙二世 | ||
| 西班牙语学习者的西班牙语 | ||
| 拉丁美洲文明 | ||
| 文明的基础 | ||
| 美国文明 | ||
| 西方人文学科概论I | ||
| 西方人文学科导论2 | ||
| 非西方人文导论(N) | ||
| 哲学概论 | ||
| 西方哲学我 | ||
| 西方哲学二世 | ||
| 批判性推理 | ||
| 逻辑 | ||
| 亚洲哲学导论(N) | ||
| 宗教哲学 | ||
| 比较宗教(N) | ||
| 宗教研究概论 | ||
| 介绍了神话 | ||
| 道德 | ||
| 文学概论:小说 | ||
| 文学概论:戏剧 | ||
| 文学概论:诗歌 | ||
| 介绍莎士比亚 | ||
| 美国拉丁文学(D) | ||
| 非裔美国文学1619-1940 (D) | ||
| 多元文化美国文学(D) | ||
| 女性文学导论(D) | ||
| ”文学(D) | ||
| 国际文学(N) | ||
| 儿童文学 | ||
| 小说和电影 | ||
| 世界文学杰作 | ||
| 圣经作为文学 | ||
| 好书讲座一 | ||
| 好书讲座二 | ||
| 好书讲座三 | ||
| 名著讲座四 | ||
| 好书讲座五 | ||
| 美术: | ||
| 艺术欣赏 | ||
| 电影的艺术 | ||
| 艺术史I | ||
| 艺术史II | ||
| 非西方艺术概览(N) | ||
| 摄影的历史 | ||
| 电影到二战的故事 | ||
| 二战后的电影故事 | ||
| 西方人文学科概论I | ||
| 西方人文学科导论2 | ||
| 非西方人文导论(N) | ||
| 世界音乐(N) | ||
| 音乐欣赏 | ||
| 音乐文学:1400年至1750年 | ||
| 音乐升。从1750年至今 | ||
| 嘻哈音乐欣赏 | ||
| 摇滚音乐欣赏 | ||
| 电影欣赏概论 | ||
| 剧院欣赏 | ||
| 戏剧历史与文学简介 | ||
| 美国戏剧 | ||
| 社会和行为科学 | 3 - 9 | |
| 选择下列已批准的IAI课程。(如果选择两门课程，建议选择同一学科的两门课程序列) | ||
| 社会科学: | ||
| 经济学原理 | ||
| 微观经济学原理 | ||
| 宏观经济学原理 | ||
| 人文地理(N) | ||
| 发展中国家地理学(N) | ||
| 西方文明史1 | ||
| 西方文明史2 | ||
| 世界文明史I (N) | ||
| 世界文明史II (N) | ||
| 性别的历史与政治 | ||
| 非西方世界史I (N) | ||
| 非西方世界的历史II (N) | ||
| 拉丁美洲历史I (N) | ||
| 拉丁美洲史II (N) | ||
| 亚太历史I (N) | ||
| 亚洲及太平洋历史II (N) | ||
| 美洲原住民历史(D) | ||
| 美国历史到1870年 | ||
| 美国历史自1865年 | ||
| 美国拉丁人和拉美人的历史(D) | ||
| 非裔美国人历史I(丁) | ||
| 非裔美国人历史II (D) | ||
| 美国政府-国家 | ||
| 美国政府地方政府 | ||
| 政治学原理 | ||
| 比较政治制度 | ||
| 国际关系 | ||
| 非西方比较政府(N) | ||
| 行为科学: | ||
| 人类学概论(N) | ||
| 一般史前考古学 | ||
| 文化人类学(N) | ||
| 人类进化 | ||
| 心理学入门 | ||
| 儿童心理学 | ||
| 成年和老年 | ||
| 社会心理学 | ||
| 人类的成长与发展 | ||
| 社会学原理 | ||
| 社会问题 | ||
| 种族及民族关系(D) | ||
| 婚姻和家庭 | ||
| 社会心理学 | ||
| 性别角色与社会变迁(D) | ||
| 基本前提和工程预科专业课程 | ||
| 必不可少的前提课程1 | 17 | |
| 工程师计算机科学 | ||
| 微积分与解析几何3 | ||
| 微分方程 | ||
| 工程物理二世 | ||
| 前期专业课程 | 5-16 | |
| 微观经济学原理 | ||
| 普通化学二世 | ||
| 有机化学我 | ||
| 有机化学二世 | ||
| 离散结构 | ||
| 计算机科学二世 | ||
| 计算机科学三世 | ||
| 工程概论 | ||
| 工程设计图形/ Cad | ||
| 静力学 | ||
| 材料力学 | ||
| 动力学 | ||
| 线性代数概论 | ||
| 热物理 | ||
| 量子物理学 | ||
| 专业领域和选修课 | ||
| 工程设计图形/ Cad | ||
| 静力学 | ||
| 动力学 | ||
| 工程热力学 | ||
| 电路分析与理论 | ||
| 数字系统概论 | ||
| 总学分 | 79 - 114 | |
- 1
-
没有比数学更低的了m 190微积分与解析几何I会计入度数。
学院要求
- 必须按规定完成60小时或以上的课程。这个总数不包括在编号低于100的课程中获得的任何学分，也不包括任何带有ABE、ASE、AMT、ARW或ESL前缀的课程。
- 该学位所有课程的累计平均绩点最低为2.0。
- 满足学院对大学转学学位的学术驻留要求:至少有15个学期的课程，100或以上，必须在ECC完成，不包括AP、CLEP和熟练学分。
- 学生可以申请最多六小时的独立学习学分来获得任何副学士学位。
- 学生只能获得一个转学副学位。如果学生寻求获得一个以上的转学学位，必须向咨询、转学和职业发展服务副院长提交一份获得多个转学学位申请书。